Chuyện “cổ tích” của một ngôi trường
Nhắc đến Trường THPT Tân Phú (huyện Định Quán – Đồng Nai), nhiều người hay nói, đây là một mái trường “từ không đến có”. Quá trình 30 năm thành lập và phát triển của trường như là một chuyện cổ tích.Từ “không”
Thành lập từ tháng 8-1976, Trường THPT Tân Phú từ chỗ phải mượn tạm Trường THCS Phú Lâm để học, thầy và trò của trường lần lượt phải di dời qua nhiều địa điểm, cho đến năm 1980 mới ổn định ở xã Gia Canh. Năm 2000, trường dời về ấp Hiệp Quyết (thị trấn Định Quán) với quy mô 1 trệt 3 lầu gồm 36 phòng học, 9 phòng chức năng, trong khuôn viên rộng gần 2 ha. Ngôi trường này cũng đã “thay hình đổi dạng” nhiều lần, từ những lán nhà tạm làm bằng tranh, tre (1976 – 1980) rồi mái tôn – vách gỗ (1981 – 1985) đến mái ngói – tường xây (1986 – 1999).Anh Lê Mậu Hiệp, học khóa 1978 – 1981 kể: “Tôi được tuyển vào trường năm 1978, năm này trường vừa chuyển từ xã Phú Điền về xã Gia Canh. Cơ sở vật chất là một vùng ao ruộng mênh mông. Chúng tôi cùng các thầy cô và anh chị vào rừng chặt cây, cắt tranh về tự cất nhà để học, để làm văn phòng và nhà trọ cho giáo viên và học sinh. Thầy Nguyễn Đăng Tình, Hiệu trưởng nhà trường, là giáo viên mới ra trường năm 1977, kể: “Kỷ niệm đáng nhớ nhất của tôi về mái trường này là ngày đầu tiên đi nhận trường. Tôi phải đi cả ngày trời, vừa đi bộ, vừa đi nhờ xe than, phải hỏi rất nhiều người mới tìm được đến trường”. Về đời sống của giáo viên và học sinh, thầy Nguyễn Tiến Minh, nguyên giáo viên môn sử của trường từ năm 1980 nhớ lại: “Hồi đó, ngoài giờ lên lớp, tôi phải đi làm rất nhiều nghề, từ việc đi rừng lấy củi, làm thợ mộc đến cả đi làm thuê cho bà con trong vùng”. Khó khăn là thế, nên thầy thì vừa dạy vừa làm, trò thì vừa làm vừa học. Làm, tức là phải kiếm sống, bằng đủ việc, đáng kể nhất là tăng gia sản xuất ngay trong khuôn viên trường: trồng lúa, rau đậu, khoai bắp hay nuôi heo gà để có thêm thức ăn và thu nhập. Chị Phạm Thị Ly, học khóa 1979 – 1982, hiện là tiến sĩ, Giám đốc Trung tâm Nghiên cứu và Giao lưu văn hóa giáo dục thuộc Đại học Sư phạm TP.HCM, nhớ lại: “Chúng tôi đã sống bằng cây rau dền gai mọc dại ở lề đường, bằng những hạt bắp xay mà ngày nay chỉ dùng để nuôi gia súc mà bạn bè chia sớt. Có lúc khó khăn quá tôi muốn nghỉ học. Thầy giáo dạy văn và là chủ nhiệm lớp tôi năm đó là thầy Đỗ Văn Ban đã nói rằng thầy không muốn nghe tôi trình bày bất cứ lý do gì và tôi phải tiếp tục học”. Đến “có”
Sinh hoạt ngoại khóa của học sinh Trường THPT Tân PhúVậy đó, vượt qua mọi khó khăn, thầy và trò đã từng bước đưa hoạt động dạy và học đi vào nền nếp. Từ chỗ chỉ có 53 học sinh của 2 lớp 10 và 11 ở năm học 1976 – 1977, trường đã đạt được “thành tựu” đầu tiên vào năm 1978 khi 18/19 học sinh đỗ tốt nghiệp lớp 12 và đạt danh hiệu tiên tiến cấp tỉnh. Thầy Đỗ Văn Ban, nhà giáo ưu tú, nguyên Hiệu trưởng nhà trường giai đoạn 1982 – 2003, người thầy của chị Phạm Thị Ly, bồi hồi nói: “Đó là một ngôi trường văn hóa, chính từ một tập thể sư phạm nhà trường đoàn kết, thân thương. Ở đó những thầy cô đi trước trở thành những tấm gương và sẵn sàng giúp đỡ lớp đàn em tiến bộ, thể hiện nét tinh thần trách nhiệm với nghề, yêu thương, tận tâm giáo dục học trò. Ở đó tập thể học sinh đa phần biết mình nghèo, cha mẹ mình khổ nên gắng sức học tập, lớp trước làm gương cho lớp sau, lớp sau phấn đấu theo các anh chị, hễ là học sinh Tân Phú thì cưu mang, giúp đỡ nhau”. Trong 30 năm qua, Trường THPT Tân Phú liên tục đạt được những thành tích cao trong dạy và học, nhiều năm liền là lá cờ đầu trong ngành giáo dục tỉnh Đồng Nai. Năm 2000, trường được tặng danh hiệu Anh hùng trong thời kỳ đổi mới. Suốt từ năm 1998 - 2005, trường đều có học sinh đạt giải cấp quốc gia. Năm 2005, trường được Bộ GD&ĐT công nhận đạt chuẩn quốc gia. Liên tục nhiều năm qua, trường luôn có giáo viên dạy giỏi cấp tỉnh.Từ năm học 2005 – 2006, trường đã thực hiện hiệu quả ứng dụng tin học hóa và các phương tiện hiện đại trong giảng dạy và quản lý. 100% giáo viên và 40% số tiết đã ứng dụng công nghệ thông tin; nhiều môn học như sinh học, vật lý, hóa học, kỹ thuật… trước đây phần nhiều phải “dạy chay, học chay” thì hiện đều có tiết thực hành, học sinh được làm thí nghiệm và nghiên cứu qua băng hình. Hiện trường có 3 phòng sử dụng công nghệ thông tin, gồm 2 phòng máy với 50 máy dành cho học sinh (học ngoại ngữ và một số môn khác) và 1 phòng máy dành cho giáo viên soạn giáo án và truy cập internet.Một đặc điểm không thể không nhắc đến ở Tân Phú chính là sự kế thừa trong đội ngũ giáo viên. Hiện trường có gần 30 giáo viên (chiếm trên 30%) xuất thân từ học sinh của trường. Thậm chí, có lúc tỉ lệ này đạt gần 50%. Hiện nay, THPT Tân Phú không đơn thuần là một trường anh hùng mà đã là một “thương hiệu”. Hàng năm, tỉ lệ học sinh đỗ vào các trường đại học – cao đẳng chiếm từ 30 – 35%.
Thành lập từ tháng 8-1976, Trường THPT Tân Phú từ chỗ phải mượn tạm Trường THCS Phú Lâm để học, thầy và trò của trường lần lượt phải di dời qua nhiều địa điểm, cho đến năm 1980 mới ổn định ở xã Gia Canh. Năm 2000, trường dời về ấp Hiệp Quyết (thị trấn Định Quán) với quy mô 1 trệt 3 lầu gồm 36 phòng học, 9 phòng chức năng, trong khuôn viên rộng gần 2 ha. Ngôi trường này cũng đã “thay hình đổi dạng” nhiều lần, từ những lán nhà tạm làm bằng tranh, tre (1976 – 1980) rồi mái tôn – vách gỗ (1981 – 1985) đến mái ngói – tường xây (1986 – 1999).Anh Lê Mậu Hiệp, học khóa 1978 – 1981 kể: “Tôi được tuyển vào trường năm 1978, năm này trường vừa chuyển từ xã Phú Điền về xã Gia Canh. Cơ sở vật chất là một vùng ao ruộng mênh mông. Chúng tôi cùng các thầy cô và anh chị vào rừng chặt cây, cắt tranh về tự cất nhà để học, để làm văn phòng và nhà trọ cho giáo viên và học sinh. Thầy Nguyễn Đăng Tình, Hiệu trưởng nhà trường, là giáo viên mới ra trường năm 1977, kể: “Kỷ niệm đáng nhớ nhất của tôi về mái trường này là ngày đầu tiên đi nhận trường. Tôi phải đi cả ngày trời, vừa đi bộ, vừa đi nhờ xe than, phải hỏi rất nhiều người mới tìm được đến trường”. Về đời sống của giáo viên và học sinh, thầy Nguyễn Tiến Minh, nguyên giáo viên môn sử của trường từ năm 1980 nhớ lại: “Hồi đó, ngoài giờ lên lớp, tôi phải đi làm rất nhiều nghề, từ việc đi rừng lấy củi, làm thợ mộc đến cả đi làm thuê cho bà con trong vùng”. Khó khăn là thế, nên thầy thì vừa dạy vừa làm, trò thì vừa làm vừa học. Làm, tức là phải kiếm sống, bằng đủ việc, đáng kể nhất là tăng gia sản xuất ngay trong khuôn viên trường: trồng lúa, rau đậu, khoai bắp hay nuôi heo gà để có thêm thức ăn và thu nhập. Chị Phạm Thị Ly, học khóa 1979 – 1982, hiện là tiến sĩ, Giám đốc Trung tâm Nghiên cứu và Giao lưu văn hóa giáo dục thuộc Đại học Sư phạm TP.HCM, nhớ lại: “Chúng tôi đã sống bằng cây rau dền gai mọc dại ở lề đường, bằng những hạt bắp xay mà ngày nay chỉ dùng để nuôi gia súc mà bạn bè chia sớt. Có lúc khó khăn quá tôi muốn nghỉ học. Thầy giáo dạy văn và là chủ nhiệm lớp tôi năm đó là thầy Đỗ Văn Ban đã nói rằng thầy không muốn nghe tôi trình bày bất cứ lý do gì và tôi phải tiếp tục học”. Đến “có”
Sinh hoạt ngoại khóa của học sinh Trường THPT Tân PhúVậy đó, vượt qua mọi khó khăn, thầy và trò đã từng bước đưa hoạt động dạy và học đi vào nền nếp. Từ chỗ chỉ có 53 học sinh của 2 lớp 10 và 11 ở năm học 1976 – 1977, trường đã đạt được “thành tựu” đầu tiên vào năm 1978 khi 18/19 học sinh đỗ tốt nghiệp lớp 12 và đạt danh hiệu tiên tiến cấp tỉnh. Thầy Đỗ Văn Ban, nhà giáo ưu tú, nguyên Hiệu trưởng nhà trường giai đoạn 1982 – 2003, người thầy của chị Phạm Thị Ly, bồi hồi nói: “Đó là một ngôi trường văn hóa, chính từ một tập thể sư phạm nhà trường đoàn kết, thân thương. Ở đó những thầy cô đi trước trở thành những tấm gương và sẵn sàng giúp đỡ lớp đàn em tiến bộ, thể hiện nét tinh thần trách nhiệm với nghề, yêu thương, tận tâm giáo dục học trò. Ở đó tập thể học sinh đa phần biết mình nghèo, cha mẹ mình khổ nên gắng sức học tập, lớp trước làm gương cho lớp sau, lớp sau phấn đấu theo các anh chị, hễ là học sinh Tân Phú thì cưu mang, giúp đỡ nhau”. Trong 30 năm qua, Trường THPT Tân Phú liên tục đạt được những thành tích cao trong dạy và học, nhiều năm liền là lá cờ đầu trong ngành giáo dục tỉnh Đồng Nai. Năm 2000, trường được tặng danh hiệu Anh hùng trong thời kỳ đổi mới. Suốt từ năm 1998 - 2005, trường đều có học sinh đạt giải cấp quốc gia. Năm 2005, trường được Bộ GD&ĐT công nhận đạt chuẩn quốc gia. Liên tục nhiều năm qua, trường luôn có giáo viên dạy giỏi cấp tỉnh.Từ năm học 2005 – 2006, trường đã thực hiện hiệu quả ứng dụng tin học hóa và các phương tiện hiện đại trong giảng dạy và quản lý. 100% giáo viên và 40% số tiết đã ứng dụng công nghệ thông tin; nhiều môn học như sinh học, vật lý, hóa học, kỹ thuật… trước đây phần nhiều phải “dạy chay, học chay” thì hiện đều có tiết thực hành, học sinh được làm thí nghiệm và nghiên cứu qua băng hình. Hiện trường có 3 phòng sử dụng công nghệ thông tin, gồm 2 phòng máy với 50 máy dành cho học sinh (học ngoại ngữ và một số môn khác) và 1 phòng máy dành cho giáo viên soạn giáo án và truy cập internet.Một đặc điểm không thể không nhắc đến ở Tân Phú chính là sự kế thừa trong đội ngũ giáo viên. Hiện trường có gần 30 giáo viên (chiếm trên 30%) xuất thân từ học sinh của trường. Thậm chí, có lúc tỉ lệ này đạt gần 50%. Hiện nay, THPT Tân Phú không đơn thuần là một trường anh hùng mà đã là một “thương hiệu”. Hàng năm, tỉ lệ học sinh đỗ vào các trường đại học – cao đẳng chiếm từ 30 – 35%.
Bài đăng báo Giáo dục TP.HCM, ngày 5-1-2007
